Официальное мероприятие по сопровождению школ с рисками низких образовательных результатов “Представление опыта работы педагогического коллектива МБОУ СОШ №8"
15 апреля 2026 года в рамках мероприятий по сопровождению школ, имеющих риски получения низких образовательных результатов, специалистами отдела образования и методического сопровождения МКУ «УО и МП» организован методический визит в МБОУ СОШ №8.
Школа отнесена по результатам оценочных процедур Федерального института оценки качества образования (ФИОКО) к группе «ПредШНОР» – это означает, что учреждение находится в зоне повышенного внимания: есть риски снижения образовательных результатов, и школе требуется адресная методическая поддержка, чтобы не допустить перехода в категорию ШНОР (школ с низкими образовательными результатами). Мероприятие проведено в соответствии с Положением о муниципальной системе оценки качества образования и носит не контрольно-надзорный, а поддерживающий характер: его цель - помочь школе выявить проблемные зоны и выстроить понятную систему мер для повышения качества обучения.
Цель визита – не контроль, а адресная поддержка: вместе с педагогами найти точки роста, разобрать реальные трудности в работе и наметить понятные, выполнимые шаги для повышения качества обучения.
В состав экспертной группы вошли специалисты отдела образования и методического сопровождения МКУ «УО и МП», руководители общеобразовательных организаций и управленческие команды школ, руководители муниципальных и школьных методических объединений, учителя-предметники общеобразовательных организаций.
В ходе визита:
- педагоги МБОУ СОШ № 8 представили практику работы - как реализуются программы по математике, русскому языку и химии и как в школе добиваются планируемых образовательных результатов. Демонстрация прошла в форме открытых уроков и мастер‑классов:
- урок по математике в 11 классе по теме: «Решение тригонометрических уравнений. Отработка заданий ЕГЭ», Сотрихина Е.Ф., учитель математики 1 квалификационной категории;
- урок по математике в 9Д классе по теме: «Окружность, круг и их элементы. Отработка заданий ОГЭ», Осокин Л.Н., учитель математики МБОУ СОШ №8;
- мастер-класс по теме: «Методика подготовки к ОГЭ по математике. Презентация авторского сборника по подготовке к ОГЭ», Исакова М.В., учитель математики МБОУ СОШ №8 высшей квалификационной категории;
- мастер – класс по теме: «Преемственность заданий ВПР, ОГЭ и ЕГЭ по химии», Паршенкова Т.Ю., учитель химии МБОУ СОШ №8 высшей квалификационной категории;
- урок по русскому языку в 5А классе по теме: «Имя существительное: правописание и морфологический анализ», Чайко Т.Н., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №8, высшей квалификационной категории;
- урок по русскому языку в 5 классе по теме: «Морфологический анализ прилагательного. Отработка заданий ВПР», Антонова М.М., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №8 высшей квалификационной категории.
Этот опыт был рассмотрен экспертной группой.
Члены экспертной группы:
- проанализировали представленный директором МБОУ СОШ №8 Величко Евгением Викторовичем, комплексный анализ образовательной ситуации в МБОУ СОШ №8, выявленных рисков снижения образовательных результатов и реализуемых мер по профилактике учебной неуспешности;
- провели обсуждения с педагогическим коллективом и управленческой командой школы по определению общих подходов и инструментов, которые можно применять на практике.
По итогам совместной работы внесены дополнения в план мероприятий («дорожную карту») по достижению показателей «дорожной карты» по повышению качества образования в МБОУ СОШ №8.